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    2013年10月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2013    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    在皮亚杰看来,由于外在的环境(新学的认知结构)的介入导致内在的图式(原有的认知结构)变化以适应外在现实,这叫做(    

    • A、同化

    • B、顺应

    • C、平衡

    • D、成熟

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    论述题:

    在简述皮亚杰儿童认知发展阶段理论的基础上,从幼儿园课程与活动两方面谈谈如何有效地实现幼小衔接?

    皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在(   

    • A、感知运动阶段

    • B、形式运算阶段

    • C、前运算阶段

    • D、具体运算阶段

    早在19世纪下半期,就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是(   


    • A、裴斯泰洛齐

    • B、欧文

    • C、福禄贝尔

    • D、蒙台梭利

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